赤峰4兴安呼伦贝尔中小学教师写作技巧教育教学职称论文发表认识。
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结果部分是医学论文的核心，是研究成果的总结，也是立论和实际应用的依据。报告研究的结果，应围绕研究的主题，用文字或图表有逻辑地、有层次地逐一列出，让读者清楚地了解作者的意图，研究所反映的问题，及其理论或实用价值。
报告结果要围绕主题
一项研究特别是一项大型研究，研究者可能会想通过周密的思考和设计，得出几个甚至多个方面的结果和结论，以便从不同角度写出几篇甚至多篇论文，但具体就某一篇论文而言，一般只能有一个主题，除了主题之外，也可以有其他内容，但其他内容相对于主题而言都是次要的。
为了让读者了解研究的主旨，不误解作者的意图，作者在一篇论文中报告研究的结果时，要紧扣主题，切忌面面俱到，什么都想说，结果很可能什么都说不清楚。
在实际工作中，笔者有时会听到审稿人这样抱怨：“我把这篇文章看了好几遍，可就是不明白作者到底想干什么”，“这篇文章内容很丰富，但不知作者主要想说明什么问题”等。从审稿人的这类反应不难看出，有些作者报告结果时没有很好地围绕主题，让人读后不知所云。连期刊的审稿专家都有这样的感觉，普通读者恐怕就更有可能丈二和尚摸不着头脑了。
报告结果要分清主次
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