教学风格：细、实、活、深。
 细：教学的每一个步骤都很细腻而具体，能由浅入深、由易到难。
 实：实在而不浮夸，处处立足于使学生“学有所得”。
 活：在传授知识中能注意启发引导，活学活用。
 深：讲课具有一定的深度，即使简单的知识，也不使学生浅尝辄止。
 王老师的课于细小处见深邃，于细腻中见灵活，而这种灵活，不只在课堂教学的表面，而包含在传授知识的过程中间。
 教育理念：兴趣是较好的老师；授人以鱼不如授之以渔。
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